2016年 第02期目录

    专题
    (1)
    “互联网＋”背景下大学组织治理的缺陷及应对方略
    吉明明
    (8)
    基于“互联网＋”理念的高等教育学生感知服务质量评价模式的构建与启示
    吕明;刘学智;王馨若
    (14)
    “互联网＋”时代高校教学的双生逻辑与三维结果
    舒杭;王帆;钱文君
    (20)
    “互联网＋”时代课堂信息生态场运行质态选择
    尹达
    理论视野
    (25)
    2000—2014年国内教育管理研究热点及其演进图谱分析
    房宏君[1];郭秀晶[2];张玲玲[1]
    (32)
    高校文化素质教育研究二十年——基于中国知网（CNKI）1995—2014年1693篇文献的知识图谱分析
    李明忠;魏丽颖;邵攀
    院校改革与发展
    (40)
    绿色大学建设面临的障碍及其破除
    秦书生;杨硕
    (46)
    党委领导下的校长负责制议事规则——基于《罗伯特议事规则》的启示
    黄岚;孔垂谦
    (51)
    高校行政权力型态及其法治化路径
    黄彬
    教学管理
    (56)
    MOOC对大学生学习和大学教学的影响：基于浙江3所高校学生的调研
    黄忠华[1];杜雪君[2]
    (62)
    大数据时代的大学生学习及质量提升策略
    程孝良;张永芳
    (66)
    基于全程实践与反思的学前教育专业教学改革探究
    邹小婷
    师资管理
    (72)
    日本高等职业教育教师入职资格研究
    李梦卿;安培
    (78)
    基于大学生能力培养的俄罗斯高等师范教育课程改革
    李艳辉;郜红晶
    (84)
    扭曲的激励：“锦标赛制”下高校教师晋升的异化及矫正
    牛风蕊
    (90)
    大学教师学术职业分化：概念、内涵与规定性
    杨超
    职业教育
    (95)
    高职教育校企合作交易特征及治理模式
    南旭光;张培
    (101)
    基于合作博弈的校企合作长效机制实现路径
    王秦;李慧凤;赵玮
    (106)
    职业教育校企合作长效机制探究——基于协同创新视角
    卢峰
    (111)
    高等职业教育校企合作内涵与机制
    范灵
    学生管理
    (115)
    大学生传统文化精华教育的缺失与路径构建
    曹瑞明;冉清文
    (120)
    高校学生管理制度的价值取向、主体缺位与救济之道——基于学生主体的视角
    梁浩[1];王英杰[2]
    (124)
    未成年人校园暴力犯罪的特征、原因及有效预防
    荣月
    (F0002)
    辽宁教育研究院高等教育研究所