2016年 第07期目录

    专题
    (1)
    论大学的校院关系与二级学院治理
    宣勇
    (6)
    高职院校治理体系现代化：理论意涵与实现机制
    周建松;陈正江
    (13)
    论大学战略规划与共同治理
    唐汉琦
    (18)
    美国州政府的高等教育治理模式
    余承海[1];程晋宽[2]
    (23)
    大学治理中的程序正义
    宋汉林
    院校改革与发展
    (29)
    大学章程中学术委员会制度的缺陷、成因及改进——基于5所高校的大学章程文本分析
    史万兵;王韦丹
    (34)
    高校学术权力与行政权力的诉求冲突与调和
    贾玉明;王佳方
    (40)
    传统大学向应用技术大学的转型与建设研究：基于商业模式创新视角
    向永胜
    (46)
    国外多校区大学典型管理模式及启示
    刘晓筱
    教育督导与评价
    (52)
    民办高校发展性督导评价指标体系的构建与实施
    王绽蕊;宋微;齐书宇
    (57)
    基于熵权法的高校科技成果评价——以辽宁省高校为例
    丁华;孙萍
    (61)
    美国高等教育外部质量保障体系的百年发展
    陈华仔;黄双柳
    师资管理
    (66)
    21世纪以来中美两国教师教育研究现状及趋势——基于《教师教育研究》和JTE的文献计量学分析
    姜凡
    (74)
    新常态下的教师流动与合理配置：基于劳动力市场的分析框架
    许长青
    (82)
    教师工作生活质量评价指标：检视与重构
    罗儒国
    (88)
    绩效工资背景下教师薪酬满意度对学校绩效的影响
    毕妍[1];蔡永红[2];王莉[2]
    教学管理
    (94)
    教师教学自主权的限阈及实践路径
    潘婉茹;孔凡哲
    (99)
    在线讨论变革高校公选课学习模式的实证研究
    梁兴连[1];操良平[1];罗江华[2]
    (104)
    基于知识整体化的高等工程教育课程改革
    刘坤;李继怀
    (110)
    美国高校学分转换保障体系述评
    陈静[1];曹春芳[2]
    学生管理
    (115)
    高校毕业生高质量就业的基本内涵
    张小诗;于浩
    (120)
    民办本科院校毕业生就业状况——基于陕西省15所高校2014年就业质量报告的量化分析
    杨佳乐[1];高耀[2]
    (125)
    学生在校体验：不该被高校忽视的质量指标——兼谈地方本科院校学生的学习投入与收获
    陈萍
    (F0002)
    辽宁教育研究院教学改革与教育质量评价研究中心
    (F0003)
    辽宁教育研究院教学改革与教育质量评价研究中心