2016年 第8期目录

    专题
    (1)
    我国省域高等教育发展的协调性研究——基于经济、社会与高等教育发展离差的类比分析
    刘六生[1];冯用军[2];吕娇兰[1]
    (8)
    西北五省区与中亚五国高等教育跨区域合作构想
    刘俊霞
    (14)
    “世界一流学科”建设须预防四大误区
    杨兴林
    (20)
    法国“双轨制”下的世界一流大学建设——以巴黎高等师范学校为例
    马丽君
    (27)
    我国学前教育政策的空间演进与限度
    曹雁飞;柳海民
    (32)
    学前教育成本分担研究热点与趋势展望
    张曾莲;董天一
    (38)
    学前教育内涵式发展研究
    张晋[1];刘云艳[2]
    院校改革与发展
    (44)
    大学本土留学产生的背景、动因与意义
    张紫薇[1];牛风蕊[2]
    (50)
    2011协同创新中心组织管理模式与机制研究——以首批行业产业类协同创新中心为例
    李爱彬;经曼
    (56)
    我国新建本科高校转型发展研究述评
    李红卫
    教育政策
    (62)
    地方高校与政府协同发展的多重阻力与政策规制
    冯东
    (68)
    美国高等教育国际化政策：历程、动因和走向
    陈越;王余生
    师资管理
    (74)
    农村高中语文教师知识素养现状与提升策略——基于部分教师教育创新实验区农村高中教师的调查
    宋祥;徐蕴琦
    (79)
    高校教师专业发展过程中组织支持的缺失与应对
    李娜
    教学管理
    (84)
    英国大学创业教育课程特色与启示
    宫福清;闫守轩
    (89)
    “以学为中心”的教学：审视与探索
    欧颖[1];方泽强[2]
    (94)
    西方学生教学参与研究进展述评及展望
    吴海荣
    (99)
    应用型创新人才培养的机制研究
    汪子入
    职业教育
    (104)
    云组织：职教集团的一种新型治理模式
    楚金华
    (111)
    高职院校转型发展背景下现代学徒制推行的困境与路径
    刘晓明;朱向楠
    比较教育
    (116)
    继承与监管并行：法国“居家教育”制度特点探析
    张梦琦[1];张爱玲[2]
    (123)
    美国农村学校合并的历程、问题及启示
    王凌;邱昆
    (F0002)
    辽宁教肓研究院教育史志研究所